A fotografia digital na educação a sensibilizar sobre o Rio Tietê
Resumo
Este artigo visa a ilustrar como aconteceu a pesquisa de intervenção, junto a uma Escola Pública Estadual de Ensino Fundamental/Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos – Supletivo, localizada na Zona Leste de São Paulo. Teve como um dos objetivos específicos a questão da sensibilização do Rio Tietê e como objetivo principal analisar o potencial pedagógico da fotografia digital como instrumento didático na educação.
Palavras-chave: Fotografia Digital. Sensibilização. Rio Tietê.
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E-ISSN: 2359-1145
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