Avaliação da influência da WebQuest em alunos da disciplina de anatomia humana em medicina

Resumo

Este artigo objetiva avaliar o impacto do desempenho de acadêmicos de medicina no processo de ensino e aprendizagem de anatomia humana por meio da utilização da ferramenta WebQuest. Os resultados sugerem que a plataforma WQ foi uma ferramenta facilitadora no processo de ensino e aprendizagem, reforçando a necessidade de aprimoramento para sua inserção no contexto do Ensino Superior.