Projetos colaborativos internacionais na unidade de ensino superior de graduação: a evolução dos intercâmbios virtuais no Centro Paula Souza

Osvaldo Succi Junior

Resumo


Este artigo busca oferecer uma visão histórica do crescimento dos intercâmbios virtuais (IV) na Unidade de Ensino Superior de Graduação (Cesu), um departamento responsável por Faculdades de Tecnologia com duração de 3 anos no Centro Paula Souza no Estado de São Paulo, Brasil. O autor enfatiza o interessante grupo de pesquisadores e professores renomados que compõem o corpo docente das Fatecs, mas, ao mesmo tempo, destaca as barreiras linguísticas e financeiras que precisam ser vencidas.

Palavras-chave


Intercâmbios Virtuais; Internacionalização em Casa; COIL; Projetos Colaborativos Internacionais

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E-ISSN: 2359-1145

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