Notas sobre cultura escolar no IFMA: instituição de ensino técnico profissionalizante
Resumo
Este trabalho objetiva estudar a cultura escolar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) entre 1965 e 2008, a compreender como a organização administrativa e pedagógica dessa instituição educativa dinamiza o ensino técnico profissionalizante. Seria caracterizar práticas e vivências percebidas no processo de formação profissional dos estudantes.
Palavras-chave
Ensino Técnico Profissionalizante; Organização Administrativa e Pedagógica; IFMA
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E-ISSN: 2359-1145
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