O campo das relações étnico-raciais: reflexões sobre as leis 10.639/03 e 11.645/08 no contexto educacional

Resumo

Neste artigo, trazemos à tona discussões sobre a implementação das Leis 10.639 e 11.645, na expectativa de provocar reflexões acerca de nossas práticas pedagógicas a respeito das relações étnico-raciais. A pesquisa qualifica-se como bibliográfica com abordagem qualitativa. Os objetivos que pautam a reflexão volta-se para analisar a inserção da temática no currículo escolar, a mudança de postura do professor em sala de aula diante do tema e refletir a respeito da importância e da urgência de se estudar/ensinar a história e cultura afrobrasileira e indígena.

Palavras-chave: Educação. Relações étnico-raciais. Leis 10.639/03 e 11.645/08.