O ensino de matemática e os jogos didáticos na sala de aula

Resumo

Este artigo objetiva discutir a utilização de Jogos e diferentes possibilidades metodológicas para o ensino de matemática. A questão mencionada é que se o acesso ao conhecimento matemático está sendo assegurado à geração atual e às futuras, então por que o desempenho dos alunos em matemática ainda não é o que desejamos. Sendo assim, vemos que algo está mal no processo de ensinar e aprender, de modo a não permitir à maioria dos alunos brasileiros uma aproximação mais eficaz aos conhecimentos matemáticos.